¡Primera reunión del equipo etwinning de nuestro cole!

¡Hola a todos! 👋
El pasado 20 de octubre tuvimos nuestra primera reunión eTwinning, y fue todo un éxito. Durante esta sesión, solo hablamos en inglés, lo que nos permitió practicar el idioma de una manera natural y divertida mientras conocíamos mejor a nuestros compañeros internacionales. 🇬🇧🌎
Para presentarnos, utilizamos una herramienta digital llamada Padlet —un mural colaborativo online donde los alumnos pueden publicar mensajes, fotos, vídeos o enlaces—. Gracias a Padlet, pudimos compartir nuestras presentaciones y leer las de los demás compañeros de otros países, fomentando la comunicación, la curiosidad y el respeto por otras culturas.
Además, cada estudiante redactó un texto en inglés sobre su descripción física, su personalidad y sus aficiones, y después utilizó una herramienta de inteligencia artificial para generar una imagen de sí mismo basada en esa descripción. 💡
Este proceso no solo nos ayudó a mejorar nuestras habilidades lingüísticas, sino que también nos permitió reflexionar sobre cómo las herramientas digitales pueden potenciar la creatividad, la expresión personal y la competencia digital.
Para cerrar la sesión, nuestros alumnos compartieron algunas reflexiones sobre la experiencia. Aquí os dejamos algunas de ellas:

💬 Carmen: “Me encantó la actividad porque pudimos describirnos en inglés y conocer mejor a los alumnos de otros países. Me sentí muy cómoda con mi grupo y lo pasamos genial juntos.”

💬 Roberto: “Me gustó mucho la actividad porque me permitió conocer a los alumnos y profesores de otros países que participan en el proyecto. Aunque tuve poco tiempo y la imagen no salió como esperaba, me sentí cómodo y disfruté la experiencia.”

💬 Carlos: “I enjoyed using Padlet to create our profiles and write a short description about ourselves. It was great to see classmates from different countries and spend time with our eTwinning group. I really liked the activity.”

 

💬 Daniela Gutiérrez: “Me ha gustado mucho esta actividad porque ha sido divertida e interesante. He podido conocer mejor a alumnos y profesores de otros países y también darme a conocer. Aunque me faltó un poco de tiempo para añadir más cosas, en general me encantó la experiencia.”

💬 Víctor Santiago: “Me ha gustado mucho esta actividad, ha sido muy agradable crear mi avatar y mi descripción, aunque me faltó tiempo para añadir todo lo que quería. Me encanta el buen ambiente del grupo, nos llevamos muy bien y creo que seremos un gran equipo para este proyecto. ¡Ya tengo ganas de la siguiente actividad!”

💬 Rocío: “La actividad me pareció muy bien pensada porque nos ayudó a conocer a los alumnos y profesores con los que compartiremos este proyecto. El ambiente fue muy bueno y todos nos sentimos a gusto trabajando juntos. Aunque íbamos un poco justos de tiempo y la imagen de IA no se parecía mucho, la experiencia fue muy útil y divertida.”

💬 Melisa: “Me gustó mucho la experiencia y ver cómo todos compartíamos una especie de convivencia hablando en inglés. Aunque no tuvimos suficiente tiempo y me hubiera gustado tener un poco más, disfruté mucho haciendo la actividad.”

💬 Pilar: “Me ha gustado mucho la tarea porque nos ha permitido conocer mejor a los niños y niñas de otros países y sus aficiones. Me sentí muy cómoda con el ambiente de trabajo, aunque me faltó tiempo para terminar. Lo único que mejoraría sería disponer de un poco más de tiempo para las actividades.”

💬 Claudia: “La sesión estuvo muy bien porque empezamos a sentirnos parte del proyecto y a conocer a los profesores y compañeros. El ambiente fue muy bueno y cómodo, aunque el tiempo se pasó volando. Espero seguir disfrutando de esta experiencia y aprender mucho más.”

💬 Jorge: “La dinámica de la última sesión fue muy amena y entretenida. El buen ambiente entre nosotros ayudó mucho y, aunque nos faltó un poco de tiempo, pudimos continuar sin problema. La clase se pasó rápido y me alegra formar parte de este grupo y tener esta oportunidad.”